Urheberangabe
Herausgeber diagnose:media
Ausgabebezeichnung
2. Auflage
Verlag
Stuttgart : Diagnose Funk e.V., [2019]
Kollation
151 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
ISBN / EAN
978-3-9820585-0-4
Schlagwörter
Gefahr ; Jugend ; Kind ; Neue Medien ; Ratgeber
Dezimalklassifikation
159.2
Alterskategorie
Erwachsene
Schutzalter
ohne Altersbegrenzung
Inhaltsangaben
Die neuen Bildschirm-Medien der Informations- und Kommunikationstechniken (IKT), wie Smartphones, Tablets, Notebooks und Spielekonsolen, nehmen einen immer grösseren Raum in der Lebenswelt der Kinder und Jugendlichen ein. Gleichzeitig werden die Heranwachsenden von den Mehr...
Die neuen Bildschirm-Medien der Informations- und Kommunikationstechniken (IKT), wie Smartphones, Tablets, Notebooks und Spielekonsolen, nehmen einen immer grösseren Raum in der Lebenswelt der Kinder und Jugendlichen ein. Gleichzeitig werden die Heranwachsenden von den neuen Medien zunehmend überfordert, was Eltern und Pädagogen nicht verborgen bleibt.
Viele Beobachtungen und Studien von Experten zeigen, dass der zu frühe Kontakt von Kindern und Jugendlichen mit den neuen Medien mit erheblichen Risiken für ihre Entwicklung und ihre Gesundheit verbunden ist. Wir wissen heute: Erst wenn das Kind seine biologisch notwendigen Entwicklungsschritte in den verschiedenen Lebensabschnitten gut bewältigt hat, kann es die Fähigkeit zu einem kompetenten und selbstbestimmten Medienumgang entwickeln. Dazu nimmt der Leitfaden die übergeordnete Fragestellung auf, was Kinder bzw. Jugendliche für ihre gesunde Entwicklung in verschiedenen Entwicklungsphasen brauchen.
Ziel des Leitfadens ist es einerseits, über Gefahren und Risiken der neuen Medien aufzuklären. Hierzu informiert er über folgende Aspekte:
- das Kommunikationsverhalten
- das Suchtpotential
- der Schutz der Privatsphäre
- jugendgefährdende Seiten im Netz
- Haftungsfragen
- die Gesundheitsbeeinträchtigung durch die Dauerbestrahlung bei Mobilfunkanwendungen
Andererseits zeigt der Leitfaden Schutzmassnahmen und Handlungsmöglichkeiten auf, um Gefahren zu vermeiden oder ihnen angemessen begegnen zu können.
Dazu bietet der Leitfaden einen pädagogischen Standpunkt an, der eine geeignete Balance aufzeigt zwischen den Bedürfnissen der Kinder und Jugendlichen und den Einschränkungen, die als Vorsorgemassnahmen zur Abwendung von Gefahren erforderlich sind.
[Quelle: Buchhaus.ch, bearbeitet mit ChatGPT]
Exempl.-Nr.
Status
Standort
Themen-
abteilung
Themen-
bereich
Signatur
Zugangs-
datum
005124.01
Verfügbar
Bibliothek
ALLTAG MIT KINDERN
Kind & Familie
159.2
09.03.2019
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